優(yōu)弗教育:你能否適應(yīng)美國課堂?
日期:2019-04-11 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師談到美國留學(xué),,相信不少的人都會(huì)想到優(yōu)質(zhì)的教育、含金量高的學(xué)位以及廣闊的人脈關(guān)系,,這些也是很多同學(xué)爭相去美國留學(xué)的原因,,但優(yōu)弗教育想要和各位同學(xué)所說的是,赴美留學(xué),,你能否適應(yīng)美國課堂?
在美國的教育模式中,,“寬進(jìn)嚴(yán)出”是各大高校的普遍常識(shí),而嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的方式一般有:加強(qiáng)課程難度,、增加作業(yè)數(shù)量,、嚴(yán)格把控考試分?jǐn)?shù)。對(duì)于中國學(xué)生來說,,想要適應(yīng)這種教學(xué)模式的話,,就要能夠適應(yīng)美國課堂,。
要想適應(yīng)美國課堂,我們首先要做到的就是積極融入,。大部分的美國大學(xué),,都會(huì)要求學(xué)生們在課堂之上積極發(fā)言,和同學(xué)們分享自己的想法,,或者向老師提出自己的問題,。
通過在課堂上的積極表現(xiàn),我們不僅能夠跟上美國的教學(xué)節(jié)奏,,也更容易收獲老師的認(rèn)同和同學(xué)們的友誼,。
其次是鍛煉自己的合作能力。在美國留學(xué),,你會(huì)感受到美國高校無時(shí)無刻不在培養(yǎng)孩子們的合作能力,,在課堂之上更是如此,老師們會(huì)布置題目讓學(xué)生們分組完成,,小組成員一起討論,,分工協(xié)作,最后在課堂上展現(xiàn)自己的小組成果,。
再次就是和教授及時(shí)溝通,。我們作為國際生,在美國留學(xué)的初期是很難迅速融入到課堂之中的,,我們常常會(huì)遇到一些不懂的問題,,而這時(shí)就需要我們能夠及時(shí)和教授溝通,早點(diǎn)排除學(xué)生上的障礙,,而不是一拖再拖,,最終導(dǎo)致障礙越來越大。
最后一點(diǎn)是遵規(guī)守矩,。在大家想象中,,可以自由討論的美國課堂在課堂規(guī)范上一定也是非常放松的,其實(shí)并不如此,,美國高校會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律,,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生也會(huì)有非常嚴(yán)格的懲罰。
看完以上介紹,,現(xiàn)在你清楚你能否適應(yīng)美國課堂了嗎?小編希望在美留學(xué)的大家,,能積極融入到美國課堂之中,從而讓自己的留學(xué)生活更順暢,、更有意義和收獲,。